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“四个一”打造哲学之城金名片
来源: 编辑:理论科 日期:2018-10-06

 今年以来,常山县以社区、农村基层为主体广泛开展了“学哲学用哲学”推广活动,用马克思主义哲学理论武装头脑达到统一思想、转变生活作风、创新工作方法。切实解决我农村基层工作作风、思想认识、移风易俗等方面存在的突出问题,提升基层工作队伍运用哲学思维的处理问题整体能力。逐步打造哲学之城金名片

一是组织一次学习讨论。全县14个各乡镇(街道)党委召开乡镇(街道)党委理论学习中心组(扩大)学习会,召集乡镇(街道)全体党员干部以及村两委班子专题学习《矛盾论》《实践论》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》《人的正确思想是从哪里来的?》等马克思主义经典着作,明确为什么要学、怎么学、怎么用等关键问题,乡村两级干部针对 “如何培养和提升村干部的哲学思维和领导能力”“如何运用哲学思维解决本农村基层突出矛盾和乡村振兴战略中的热点、难点、焦点问题”等进行讨论和交流。

二是开展一次深入调研。县、乡镇(街道)班子成员带头前往联系村开展调查研究,引导全体党员干部主动学、用、讲哲学,培养村民的学习兴趣、激发学习热情,营造出浓厚的“学哲学用哲学”氛围。同时,利用班子成员在村期间调研的契机,督促其撰写蹲点调研日记、心得体会等,并汇总形成调研报告,形成一批有分量的调研文章,充分展示在农村推广使用“学哲学用哲学”的成果。目前,常山已征集和创作了大众哲语500余条,发放宣传资料近2万余册,文艺演出10多场,参与活动超过2万人次。

三是开展一批村级试点。在调查研究基础上,确定紫港街道紫港社区(市级社科普及基地)、辉埠镇彭川村(县级社科普及基地)、何家乡钱塘村作为“学哲学用哲学”推广试点单位,围绕“一村一特色”基本要求,提升一个哲学苑,做精一个哲学馆,新建一条哲学长廊着眼“点线面”谋篇布局,发挥“学哲学 用哲学”试点的桥头堡作用,每村成立哲学故事组学习小组,学习交流学哲学的体会,编写正能量的哲语,走校串乡讲哲学小故事,引导村干部在日常解决农村问题实践中,有意识地运用哲学思维去发现、分析和解决问题,营造浓厚的“学哲学用哲学”氛围。

四是开办一个百姓论坛。充分利用已建的农村文化礼堂,以新农民课堂和慢城农村讲坛为平台,试点开办一批“百姓哲学论坛”,与各乡镇(街道)党委理论中心组学习、农村文化礼堂建设、支部主题党日活动、三会一课、“不忘初心、牢记使命”主题教育、部门包村工作等结合起来,由县“慢城讲师团”、县党校教师、乡镇(街道)领导干部等组成“百姓哲学宣讲团”,不定期地到各论坛宣讲群众喜闻乐见的哲学知识,今年以来3个试点村共开展百姓哲学论坛21次。

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